Minister van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur Dirk Currie heeft in De Nationale Assemblee gereageerd op de zorgen van parlementariër Sylvana Afonsoewa over leerlingen die gedurende het schooljaar onvoldoende of geen lessen hebben gevolgd door een tekort aan leerkrachten. Volgens de minister wordt per school bekeken waar er achterstanden zijn ontstaan. Hij benadrukte dat leerlingen niet verantwoordelijk mogen worden gehouden voor problemen waar zij zelf geen invloed op hebben gehad.
Om achterstanden weg te werken zijn volgens Currie onder meer parttime leerkrachten op zaterdagen ingezet en ook gepensioneerde leerkrachten benaderd. Voor situaties waarin de achterstanden niet volledig konden worden ingehaald, wordt volgens de minister rekening gehouden met de examens. “Leerlingen gaan geen examens maken in vakken waarin zij geen onderwijs hebben gehad,” aldus Currie. Hij stelde dat het ministerie wil voorkomen dat leerlingen in een onrechtvaardige situatie terechtkomen.
De minister gaf aan dat niet alleen examenleerlingen, maar ook leerlingen in andere leerjaren te maken hebben gehad met onvoldoende lesaanbod door het tekort aan leerkrachten. Ook voor deze groepen wordt volgens hem naar oplossingen gezocht.
