PERSBERICHT: Nationaal Jongerendebat “The Great Debaters”
Nieuwbakken Jeugdraadslid Gayen Maes organiseert samen met Stichting MotiefA het Nationaal Jongerendebat “The Great Debaters” (T.G.D.), dat dit jaar plaatsvindt in een drieluik.
De jongeren van Democratisch Alternatief 91 (DA91) hebben het Nationaal Jongerendebat The Great Debaters gewonnen. In een spannende finale wisten zij hun tegenstanders van de Nationale Partij Suriname (NPS) te verslaan met scherpe argumenten, overtuigingskracht en een duidelijke visie op de toekomst van Suriname.
Het debat, een initiatief van jeugdraadslid Gayen Maes in samenwerking met stichting MotiefA, daagt jongeren uit om zich te verdiepen in maatschappelijke thema’s en daarover op hoog niveau te discussiëren. De editie van 2025 is opgezet als een drieluik, met deelnemers uit politieke jongerenorganisaties, hbo-instellingen en JCI Suriname.
In de eerste ronde, die voorafging aan de verkiezingen van 2025, debatteerden politieke jongerenafdelingen over actuele vraagstukken als olie en gas, landbouw, onderwijs, transport, gezondheidszorg en toerisme. DA91 viel vooral op bij het debat over voedselzekerheid en economische onafhankelijkheid. Hun pleidooi om de landbouwproductie te verhogen en jongeren daarin een centrale rol te geven, scoorde hoog op zowel creativiteit als uitvoerbaarheid.
Het publiek had een actieve rol via stemrondes en beoordeelde niet alleen de debatvaardigheid, maar ook de haalbaarheid van de gepresenteerde oplossingen. De finale was te volgen van 19 tot en met 23 mei via Radio 9, TV 9 en STVS.
The Great Debaters is onderdeel van vier jeugdprojecten van stichting MotiefA dit jaar. De andere projecten zijn: Moni Tori (financiële educatie), My Perfect School Journey 3.0 (motivatie- en life skills), Pokay (voorleesproject) en Kon Koni Quiz (kennisquiz tussen middelbare scholen).
Stichting MotiefA, opgericht in 1998 en sinds 2014 officieel geregistreerd, zet zich in voor de ontwikkeling van jongeren in Suriname. Onder het motto “Moro De Ini Yu” werkt de organisatie aan het dichten van onderwijsachterstanden en het versterken van weerbaarheid en participatie bij de jeugd.